中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 孙军）日前，由山东省教育厅组织、山东省学前教育中心主办的山东省学前融合教育发展论坛以线上直播方式拉开帷幕。国内知名*和融合教育工作先进地区的代表分别进行经验交流。

作为代表，青岛市市南区委教育工委委员、区教育体育局党组成员、副局长徐菲以《构建“悦纳赋能”市南模式，推进融合教育高质量发展》为题、青岛市实验幼儿园园长王正伟以《融合·创新·引领——学前融合教育的探索与实践》为题，在会上分享了青岛市市南区学前融合教育方面的优秀做法，受到与会*的关注和好评。

据了解，青岛市市南区作为联合国儿童基金会“中国融合教育推进：教师专业能力提升项目”试点区（山东省仅2个区），认真落实国家省市融合教育相关工作的部署，加大行政推进力度，确保“两个到位”；强化研训联动、搭建“三个平台”；家园社协同、开拓“三个路径”。力求到2025年，打造具有市南本土特色+医教结合的融合教育学前服务体系，达到“三提高、一增强”，即提高特殊需求幼儿入园率、提高参加融合教育研究幼儿园比例、提高融合3-6岁幼儿及其家长融合教育指导服务率，增强融合教育教师专业能力。秉承开放、包容、多元的“悦纳”人文理念，形成部门协同、家园社协同、师幼协同的全环境“悦纳赋能”学前融合教育良好生态。

青岛市实验幼儿园作为市南区参与融合教育研究的幼儿园代表，从融合教育研究概况、融合教育师资建设、融合教育普适与个性化课程建设、构建家园协同育儿共同体、融合教育研究成效五个方面介绍了幼儿园在学前融合教育方面的经验做法。

徐菲告诉记者，下一步，青岛市市南区教体局将以科学促进融合儿童成长为着力点，积极探索教师专业能力提升新路径，力求实现“区域幼儿园融合教育研究参与率*、融合幼儿及家庭科学指导服务率*、全员专业培训覆盖率*和试点园成果展示推广率*”的“四个百分百”，打造市南区“悦纳赋能”融合教育新模式。